制造业◈★★◈，凯时尊龙官网尊龙凯时◈★★◈，凯时尊龙app凯时◈★★◈。尊龙凯时官方app下载◈★★◈！尊龙凯时人生就是博◈★★◈！近日◈★★◈，教育部◈★★◈、人力社保部和工信部联合发布《制造业人才发展规划指南》◈★★◈。这意味着教育部和人力社保部等部门将及时发布制造业人才需求预测◈★★◈，引导高校招生计划向电子信息类◈★★◈、机械类等与制造业十大重点领域相关的专业倾斜◈★★◈。目前◈★★◈，我国制造业人才队伍建设还存在一些突出问题◈★★◈。比如制造业人才结构性过剩与短缺并存◈★★◈，传统产业人才素质提高和转岗转业任务艰巨◈★★◈，领军人才和大国工匠紧缺◈★★◈；制造业人才培养与企业实际需求脱节◈★★◈；制造业生产一线职工社会地位和待遇整体较低◈★★◈、发展通道不畅等◈★★◈。

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　　在贯通制造业人才系统培养方面小德伪t2◈★★◈，普通中小学要在实践活动课程◈★★◈、通用技术课程中加强制造业基础知识◈★★◈、能力和观念的启蒙和培养◈★★◈；同时◈★★◈，要确定一批有条件◈★★◈、有意愿的制造业相关试点高校率先探索应用技术型发展模式◈★★◈，大规模培养本科层次的应用型人才◈★★◈，把制造业相关高等学校打造成“工程师的摇篮”◈★★◈；支持制造业重点企业参与世界一流大学和一流学科建设◈★★◈。鼓励招生单位扩大制造业重大基础研究◈★★◈、重大科研攻关方向的博士研究生培养规模◈★★◈，提高重点领域专业学位研究生培养比例◈★★◈。今后◈★★◈，教育部和人力社保部等部门将及时发布人才需求预测尊龙人生就是搏◈★★◈，引导高校招生计划向本科电子信息类◈★★◈、机械类◈★★◈、材料类◈★★◈、海洋工程类◈★★◈、生物工程类尊龙人生就是搏◈★★◈、航空航天类和高职装备制造大类◈★★◈、电子信息大类◈★★◈、生物与化工大类◈★★◈、能源动力与材料大类中对应制造业十大重点领域的相关专业倾斜小德伪t2◈★★◈。面向制造业十大重点领域◈★★◈，推行校企联合培养的现代学徒制;鼓励企业与有关高等学校◈★★◈、职业学校合作尊龙人生就是搏◈★★◈，面向制造业十大重点领域◈★★◈，开展“订单式”培养◈★★◈；同时推动制造业企业与应用型本科高校探索共建共管制造类专业二级学院(系)◈★★◈；制造业国有企业所举办的与企业经营方向相符◈★★◈、办学效益好的职业学校原则上应予保留◈★★◈。

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